Przybliżenie dzieciom standardowych zwyczajów związanych z nadejściem wiosny, było ciekawe i pouczające. Witając wiosnę brały udział : – w inscenizacji wiersza pt. „Naplotkowała sosna, że już przyszła wiosna”, -prezentując taniec z kołami, -w różnych konkurencjach sportowych , – w wykonaniu prac plastycznych, – spacer z kwiatami i instrumentami , W ten sposób wszystkie dzieci wyraziły … Czytaj dalej Witaj wiosno!
Temat: Co to jest internet? Celem zajęć było: zapoznanie z definicją Internetu zachęcanie do aktywnego udziału w dyskusji i wypowiadania się całym zdaniem rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
Skąd się wzięły te olbrzymie kręgowce ? Dlaczego wyginęły ? To okazja by wyjaśnić wiele z tych tajemnic. Wizyta mamy Dawidka – pani Monika urozmaicona była dodatkowo pracą plastyczną oraz upominkami w formie notesów paleontologów. To była fantastyczna przygoda! Dzieci i panie dziękują za włączenie się w akcję „Cała Polska czyta dzieciom”.
W pierwszym tygodniu marca realizowaliśmy temat związany z poznawaniem zawodów. W związku odwiedził nas Pan Michał, który jest lekarzem weterynarii, ale tak się składa, że nie leczy kotów i psów, tylko krowy. Dzieci z grupy IV i IX dowiedziały się więc wielu ciekawostek, np. że krowa ma 4 żołądki, czym się różni byk od krowy, … Czytaj dalej Spotkanie z weterynarzem
Urodziny to wyjątkowy dzień zwłaszcza dla dzieci ❤️🎉🎂
To dzień, na który czeka się cały rok.
Z tej okazji w naszej grupie staramy się sprawiać osobie obchodzącej urodziny radość drobnymi gestami, prezentami w formie rysunku, śpiewamy jej piosenki, składamy życzenia, wszystko aby osoba obchodząca urodziny czuła się tego dnia wyjątkowo.
Również w tym roku zapraszamy rodziców, starsze rodzeństwo czy dziadków do głośnego czytania naszym przedszkolakom.
Rozwija to od małego w dzieciach zamiłowanie do literatury, wzbogaca słownictwo dzieci oraz kształtuje wiele społecznych kompetencji.
Bardzo dziękujemy osobom, które dotychczas odwiedziły naszą grupę i serdecznie zapraszamy kolejne osoby ❤️☺️☺️📖
W ostatnim tygodniu lutego na zajęciach przeprowadzaliśmy różne eksperymenty.
Ogromny wpływ eksperymentów na rozwój i wychowanie dzieci związany jest z faktem, iż każda zabawa tego rodzaju niesie ze sobą ładunek pozytywnych emocji, co wspiera proces uczenia się. Najlepiej bowiem zapamiętujemy to, co nam się miło kojarzy. Działalność badawcza wywiera korzystny wpływ na różne sfery rozwoju dziecka, m.in. sferę aktywności twórczej. Dzieje się tak, gdyż dziecko podejmując zabawę badawczą staje przed określonym problemem, którego rozwiązanie jest bezpośrednim celem samej zabawy. Rozwiązując ten problem różnymi metodami, zależnymi od poziomu rozwoju myślenia, dziecko prowokowane jest do wyciągania wniosków, szukania zależności, określania przyczyn i skutków. Przy okazji uczy się planowania własnych działań, poszukiwania oryginalnych pomysłów i rozwiązań.
Chociaż niektóre eksperymenty wydają się trudne, bo związane z dziedzinami, takimi jak fizyka lub chemia, to dają dziecku okazję do odkrywania i zgłębiania fascynującego świata przyrody i techniki, a wiedza i umiejętności zdobywane we wczesnym dzieciństwie staną się inspiracją i pomostem do wiedzy zdobywanej na kolejnych szczeblach edukacji.
Dlatego też w minionym tygodniu eksperymentowaliśmy naprawdę bez umiaru. Przeprowadziliśmy następujące eksperymenty:
– krystalizacja soli,
– dmuchanie balona sodą oczyszczoną,
– wybuchający wulkan.
Jak widać po minach dzieci, entuzjazm i ciekawość badacza nie opuszczała ich ani na chwilę 🕵️🔎
W tym tygodniu w naszej grupie pani psycholog Marta Morawska rozpoczęła realizację programu profilaktycznego „Przyjaciele Zippiego”. Jest to program poświęcony tematyce emocji, uczy dzieci rozpoznawania emocji, daje skuteczne narzędzia do radzenia sobie w sytuacjach trudnych, konfliktowych, a także pokazuje, jak pielęgnować relacje w naszym życiu, jak dbać o przyjaźń.
Na pierwszych zajęciach dzieci poznały Zippiego oraz zasady obowiązujące na zajęciach.
