Jesienne zabawy sensoryczne

Jesienne zabawy sensoryczne w przedszkolu to doskonały sposób na rozwijanie zmysłów dzieci poprzez kontakt z naturalnymi materiałami o bogatych fakturach, kolorach i zapachach. Piękno jesieni tkwi , że sama przynosi nam niesamowite tworzywo do zabaw! Takie jesienne artefakty dają dzieciom mnóstwo radości i, co ważniejsze, gwarantują im wielość bodźców sensorycznych. Zamiast gotowych zabawek, warto wykorzystać … Dowiedz się więcej

Powitanie jesieni

23.09 przyszła do nas Pani Jesień! Dzieci obejrzały teatrzyk o jesieni przedstawiony przez naszą grupę: „Pani jesień już tu jest”. Dzieci przebrane za zwierzęta, liście , wiatr, deszcz witały panią Jesień. Występ zakończyły wesołym tańcem o jesieni.  Pani Jesień przyniosła dzieciom koszyk jesiennych darów. Zachęcała do tańca, rozwiązywania zagadek. Nikt się nie nudził, nikt nie … Dowiedz się więcej

Dzień przedszkolaka

18 września obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Na przedszkolaki czekało wiele atrakcji. Dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych, muzycznych i integracyjnych, tańczyły, śpiewały oraz brały udział w przygotowanych dla nich konkurencjach. Oprócz wspólnych zabaw i śpiewu były także pokazy tańca w wykonaniu „Wirujących iskierek”, który tworzą dziewczynki z naszej grupy pod kierunkiem pani Ewy. Przedszkolaki miały także okazję … Dowiedz się więcej

BEZPIECZNI W PRZEDSZKOLU

Przedszkole ma być miejscem, w którym dziecko czuje się bezpiecznie, jest zauważane i ma przestrzeń do odkrywania świata we własnym tempie. Rozwijanie sprawczości odbywa się każdego dnia – podczas zabawy, wspólnych działań i codziennych sytuacji – dzieci podczas spaceru poznały drogi ewakuacyjne w przedszkolu i ich oznakowanie. W czasie wycieczki ulicami osiedla i na skrzyżowanie … Dowiedz się więcej

Kodeks w naszej grupie- zabawy z psychologiem

7 i 14 września odbyły się w naszej grupie zajęcia psychoedukacyjne z psychologiem p. Martą Morawską. Celem było współtworzenie kodeksu obowiązującego w naszej grupie: 6 latki brały aktywny udział w formułowaniu zasad, które wskazują pożądane zachowania w grupie. Dzieci tworzyły zasady w oparciu o hasła: SZACUNEK,KONCENTRACJA I WSPÓŁPRACA poprzez omawianie obrazków, zabawy zespołowe, stworzenie plakatu. … Dowiedz się więcej