Agnieszka Zakrzewska

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE: I. TEMAT KOMPLEKSOWY: Mój świat ZADANIA: • Budowanie wiedzy dziecka dotyczącej ustanowienia i obchodów Dnia Dziecka. Doskonalenie umiejętności wypowiadania się. Budowanie wiedzy dziecka na temat jego praw i obowiązków • Wdrażanie do wspólnego przeżywania i dzielenia się radością. Udział w przedszkolnych obchodach Dnia Dziecka. • Kształtowanie gotowości do nauki czytania i … Dowiedz się więcej

26 maja rozpoczęliśmy realizację 6 części programu profilaktycznego „PRZYJACIELE ZIPPIEGO”. Celem tej części jest doskonalenie u dzieci zdolności wykorzystywania strategii radzenia sobie z trudnościami w różnych sytuacjach. W ramach tego programu, dzieci poznawały i wypróbowywały wiele różnych sposobów przezwyciężania codziennych problemów. Ta część ma pomóc im utrwalić to, czego się dotychczas nauczyły i wypróbować swoje, … Dowiedz się więcej

19 maja odbyło się ostatnie spotkanie  z tej części programu pt. „Czego możemy nauczyć się w sytuacji zmiany i straty”. Celem tego spotkania jest doskonalenie u dzieci zrozumienia, że zmiana i strata mogą mieć pozytywne skutki. Zmiany są często trudne do zaakceptowania, ale mimo to, mogą mieć pozytywne skutki. Dzieci  uczyły  się, jak najlepiej wykorzystywać … Dowiedz się więcej

W zdrowym ciele, zdrowy duch, wie to każdy mały zuch!!! temat: Zabawy z woreczkami z grochem. cele: – Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej -Doskonalenie precyzji rzutów i oceny odległości -Utrwalanie nazw kolorów podstawowych -Ćwiczenie cierpliwości w oczekiwaniu na swoją kolej -Kształtowanie prawidłowej postawy ciała -Ćwiczenie skupienia uwagi na wykonywanej czynności -Rozwijanie szybkości i zwinności

Wstęp do nauki pisania powinien mieć miejsce na placu zabaw. To ćwiczenia usprawniające partie ciała, biorące udział w pisaniu. Wbrew pozorom nie dotyczy to tylko dłoni, lecz niemalże całego ciała. Podczas wspinania się, zabawy w piasku, skakaniu, przechodzeniu przez przeszkody, turlaniu dziecko w sposób naturalny usprawnia wszystkie partie ciała – również te zaangażowane w pisanie, … Dowiedz się więcej

W maju urodziny obchodzili Nela, Szymon i Mikołaj. Życzymy naszym jubilatom wielu sukcesów, powodów do uśmiechu i radości każdego dnia.

12 maja  odbyło się  drugie  spotkanie z części 5 pt. „Zmiana i strata są częścią życia”. Spotkanie 2: Radzenie sobie po stracie kogoś bliskiego – zajęcia poruszają trudny temat żałoby, rozmawiając o różnych sposobach wyrażania smutku oraz o tym, jak ważne jest wsparcie i wzajemna pomoc w trudnych chwilach. Największą zmianą ze wszystkich możliwych, jest … Dowiedz się więcej

5 maja zaczynamy kolejną część tego programu pt. „Przezwyciężanie zmiany i straty”. Dzisiaj zrealizujemy 1 spotkanie z części 5 pt. „Zmiana i strata są częścią życia”. Celem tej części jest doskonalenie u dzieci zdolności radzenia sobie ze zmianą i stratą. Będziemy lepiej sobie radzić ze zmianą i stratą, jeśli zrozumiemy, że zmiany są nieodzowną częścią … Dowiedz się więcej

4 maja dzieci z naszej grupy obejrzały spektakl teatralny w Teatrze Lalki i Aktora w Łomży pt. „Niebieska Niedźwiedzica”. Była to wzruszająca opowieść Joanny M. Chmielewskiej w adaptacji Katarzyny Hory o tolerancji, poczuciu przynależności i odkrywaniu własnej siły. Niedźwiedzie bywają białe, brązowe lub czarne. Czasem szare. Na pewno jednak nie są niebieskie… Ale Azul – … Dowiedz się więcej

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE: I. TEMAT KOMPLEKSOWY: Tydzień z kulturą i sztuką ZADANIA: • Budowanie wiedzy o otaczającym świecie. Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa o zwroty i wyrażenia związane ze sztuką • Rozwijanie zainteresowań czytelniczych – przeglądanie albumów i atlasów z różnymi dziełami sztuki • Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania. Ćwiczenia utrwalające znajomość … Dowiedz się więcej