„Obcy – niebezpieczny”
W minionym tygodniu realizowaliśmy tematykę „Obcy – niebezpieczny”. Celem zajęć było kształtowanie u dzieci podstawowych zasad bezpieczeństwa w kontakcie z nieznajomymi oraz zwierzętami.
W minionym tygodniu realizowaliśmy tematykę „Obcy – niebezpieczny”. Celem zajęć było kształtowanie u dzieci podstawowych zasad bezpieczeństwa w kontakcie z nieznajomymi oraz zwierzętami.
Z okazji Waszego święta życzymy Wam dużo radości, uśmiechu każdego dnia oraz mnóstwa wspaniałych zabaw! Niech każdy dzień przynosi Wam nowe przygody, kolorowe marzenia i dużo powodów do śmiechu. Rośnijcie zdrowo, bądźcie zawsze tak pogodni i ciekawi świata jak teraz, a Wasze serduszka niech zawsze będą pełne szczęścia .
Zrealizowaliśmy kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego projektu „Gramy Zmysłami”. Tym razem tematem przewodnim była równowaga. W związku z realizacją zadania wybraliśmy się do innej sali, gdzie czekało na dzieci wiele ciekawych aktywności i niespodzianek. Przedszkolaki uczestniczyły nie tylko w zabawach rozwijających zmysł równowagi, ale również w różnorodnych ćwiczeniach ruchowych wspierających koordynację, koncentrację oraz sprawność fizyczną. … Dowiedz się więcej
W minionym tygodniu kontynuowaliśmy tematykę tygodnia „Praca ogrodnika”. Tym razem skupiliśmy się na ogrodzie kwiatowym. Dzieci rozmawiały o tym, jak wygląda taki ogród oraz poznawały części kwiatu. Dużym zainteresowaniem cieszyło się układanie historyjki obrazkowej przedstawiającej kolejne etapy sadzenia kwiatów z cebulki. Podczas tego zadania dzieci uczyły się stosowania określeń dotyczących następstwa czasu: najpierw, potem, … Dowiedz się więcej
W minionym tygodniu dzieci poznawały pracę ogrodnika oraz narzędzia, których używa na co dzień. Dowiedziały się, jak ważna jest troska o rośliny i porządek w ogrodzie. Podczas zajęć plastycznych dzieci bawiły się masą solną, rozwijając swoją kreatywność i sprawność manualną. Dużo radości sprawiły również „prace ogrodnicze” – przedszkolaki sadziły ziemniaki oraz cebulkę na grządkach, ucząc … Dowiedz się więcej
15 kwietnia odwiedziła nas wyjątkowy gość – babcia Poli, która pracuje w bibliotece. Przygotowała dla dzieci ciekawe spotkanie z teatrzykiem Kamishibai pt. „Pory roku, czyli Rok i jego cztery córki”. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści i oglądały ilustracje, poznając zmieniające się pory roku oraz ich charakterystyczne cechy. Następnie Pani Basia czytała dzieciom ciekawostki o … Dowiedz się więcej
14 kwietnia odbyły się eliminacje przedszkolne do konkursu recytatorskiego „Ja lubię ciebie, a ty mnie”. Reprezentantami naszej grupy byli Kalinka i Kubuś. Dzieci zaprezentowały się znakomicie – z ogromnym zaangażowaniem, odwagą i piękną interpretacją wierszy. Na scenie czuły się jak prawdziwi aktorzy, a ich występy zachwyciły publiczność i jury. Konkurencja była bardzo duża, dlatego tym … Dowiedz się więcej
Dzień Czekolady był dla dzieci pełen słodkich wrażeń i ciekawych doświadczeń. 13 kwietnia chętne dzieci wraz z nauczycielem udekorowały stół oraz przygotowały talerzyki na wspólne świętowanie. Na początku dzieci poznały informacje o kakaowcu – dowiedziały się, skąd pochodzi kakao i w jaki sposób powstaje czekolada. Miały również okazję spróbować kakaa oraz poznać jego smak i … Dowiedz się więcej
Naszą grupę odwiedził wyjątkowy gość – pies Ramzes ze Schroniska Arka w Łomży. Spotkanie sprawiło dzieciom wiele radości i było okazją do zdobycia cennych wiadomości na temat opieki nad zwierzętami. Dzieci dowiedziały się, jak należy dbać o psa, czego potrzebują zwierzęta oraz dlaczego warto okazywać im troskę i szacunek. Ramzes wzbudził ogromne zainteresowanie i sympatię … Dowiedz się więcej
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE: TEMAT KOMPLEKSOWY: „Wiosenne prace w ogrodzie” ZADANIA: Poznanie pracy ogrodnika, czynności jakie wykonuje i narzędzi których potrzebuje do pracy; Poznanie wyglądu i zwyczaje kreta Bogacenie wiedzy na temat budowy roślin /łodyga , liść, płatek, pączek/ Rozwijanie słownictwa i kompetencji społecznych poprzez zabawy grupowe TEMAT KOMPLEKSOWY: „Powracające ptaki” ZADANIA: … Dowiedz się więcej