T.K. NASZA PLANETA
– Wdrażanie do poznawania świata bliższego i dalszego
– kształtowanie umiejętności posługiwania się różnorodnymi materiałami, przyborami i narzędziami w działalności plastyczno- konstrukcyjnej
– uważne słuchanie treści opowiadań oraz bajek i podejmowanie próby wypowiadania się na konkretny temat
T.K. W KINIE I W TEATRZE
– poszerzanie wiedzy na temat teatru i kina
– rozwijanie umiejętności wyrażania siebie
– przestrzeganie reguł wspólnej zabawy
T.K. IDZIE WIOSNA
– zapoznanie z charakterystycznymi oznakami wiosny: przylot ptaków, pierwsze kwiaty
– wyrabianie pozytywnego stosunku do świata zwierząt i roślin
– rozpoznawanie i nazywanie pierwszych wiosennych kwiatów: pierwiosnek, przebiśnieg
T.K. PRZEBUDZENIE PO ZIMIE
– zwracanie uwagi na zjawiska charakterystyczne dla wiosny (różnice w wyglądzie drzew liściastych)
– zwracanie uwagi na właściwy sposób trzymania kredki podczas rysowania
– rozwijanie umiejętności kolejnego wypowiadania się podczas rozmów z całą grupą, uczenie się słuchania kolegów
T.K. EMOCJE – RADOŚĆ W ŻYCIU POMAGA
– różnicowanie i nazywanie różnych stanów emocjonalnych
-. Rozwijanie spostrzegawczości
– wyrażanie radosnego nastroju uśmiechem
WIERSZ: ,,W marcu” Suchorzewska Irena
Raz śnieg pada,
a raz deszczyk.
Na jeziorze
lód już trzeszczy.
Błękit nieba
lśni w kałuży,
bałwan w słońcu
oczy mruży.
– Koniec zimy.
Przerwa.
Dzwonek.
– To nie dzwonek,
to skowronek!
PIOSENKA: ,,Marzec Czarodziej” muz. Z. Ciechan, sł. A. Bernat
1.Chodzi Marzec Czarodziej
po chmurach, po lodzie,
aż tu nagle: hokus-pokus!
I już pączki na patyku,
i już trawka na śnieżniku.
Och, ten Marzec Czarodziej.
2.Chodzi Marzec Czarodziej
po chmurach, po lodzie,
aż tu nagle: hokus-pokus!
Słońce rzuca swe błyskotki,
że aż mruczą bazie kotki.
Och, ten Marzec Czarodziej.
3. Chodzi Marzec Czarodziej
po chmurach, po lodzie,
aż tu nagle: hokus-pokus!
Przez kałuże skaczą kaczki,
żółte kaczki przedszkolaczki.
Och, ten Marzec Czarodziej